Beobachtungsraster, Fragebögen, (Pädagogische Diagnostik)
Einige standardisierte Verfahren wie SELLMO, SESSKO, FEESS und FLM, die sich eignen für die Abklärung von motivationalen Aspekten, schulischen Einstellungen, Lernblockaden, Ängsten etc. können unter Testzentrale https://www.hogrefe.ch bestellt werden.
Geeignet sind z.B.
SELLMO: Skalen zur Erfassung der Lern- und Leistungsmotivation
SESSKO: Skalen zur Erfassung des schulischen Selbstkonzepts
FEESS 3-4: Fragebogen zur Erfassung emotionaler und sozialer Schulerfahrungen von Grundschulkindern dritter und vierter Klassen
FEESS 1-2: Fragebogen zur Erfassung emotionaler und sozialer Schulerfahrungen von Grundschulkindern erster und zweiter Klassen
FLM 4-6: Fragebogen zur Leistungsmotivation für Schüler der 4. bis 6. Klasse
LEBB: Lehrerfragebogen zur Erkennung besonderen Begabungen bei Schülerinnen und Schülern - Sekundarstufe - von Klaus K. Urban, klausur-verlag.
Lehrerfragebogen zur Erkennung von SchülerInnen mit besonderen Begabungen (Grundschule) von Klaus K. Urban, klausur-verlag.
FEBB-KiK: Fragebogen zur Erkennung von besonderen Begabungen bei Kindern im Kindergartenalter von Klaus K. Urban, klausur-verlag.
TSD-Z: Test zum Schöpferischen Denken--Zeichnerisch von K.K. Urban und H. G. Jellen
- Beobachtungsbogen Deckblatt und Lernverhalten für Lehrpersonen (Identifikation HB)
- Beobachtungsbogen fuer Eltern (Identifikation HB)
- Erkennungsmerkmale, Identifikation HB_SML
- Fragebogen fuer Kinder & Jugendliche (Selbsteinschaetzung, Identifikation HB)
- Fragebogen Selbsteinschaetzung Staerken nach Gardner Primar-Stufe
- Fragebogen Selbsteinschaetzung Staerken nach Gardner SEK-Stufe
- Interessenfragebogen nach Renzulli SML
- Interessenfragebogen fuer den Kindergarten und 1. Klasse Schulpraxis 2012
- Interest-a-Lyzer PS Identifikation HB-Interessen
- Learning Style Analysis SWIFT Questionnaire German Creative Learning Systems 2012
- USI_Unterrichtsstil_Fragebogen_1-3_SEM_Renzulli
- Gutachten_Bsp. D_Interessen_Lernstil
- Fragebogen Underachievement Wie gut kann ich Schule spielen
- Handbuch Begabung 2020-09-28 Mueller-Oppliger S. 2020. Pädagogische Diagnostik, S.224-238